岳州中學：夯實教研教改，加強新教師課改培訓

11月1日上午第一二節，教研室組織近兩年新進12名教師閔蘭、高亞、何亞、李游、夏銳、沈晴宇、劉奇暢、鄒鐘宏、許倩文、周文靜、何婧、張斌進行課改培訓，會議由教研室主任喻會剛主持，校長周明球、教學副校長嚴奉久、教務處主任董沁出席并講話。

在課改培訓會上，喻會剛主任首先發言，強調本次培訓屬于校本培訓內容，與外出學習和網上培訓同等重要，要擺正態度、認真學習，并寫好學習心得體會。他重點對我?！叭摹闭n堂教學模式內涵從課堂時間分配、學生基礎分配、學習小組構建、習題作業設計四個方面進行了解讀，對“三三四”課堂驗評評分標準進行再說明和強調，同時就進一步落實“四清”工作中的任課教師要求作了明確規定。

隨后，董沁主任針對新課改提出三點要求：正確對待課堂改革，不要過分追求課堂熱鬧；正確對待學生學情，多練習重反饋；正確把握時效課堂，區分不同課型，師生共同成長。嚴奉久副校長強調新教師要認真領會“三三四”課堂教學模式內涵，引導學生定向自學，重視問題設計，體現課堂知識生成，杜絕成為課件的奴隸，真正讓學生學有所獲；同時就培訓后督查工作進行了部署。

最后，周明球校長做了總結發言?？隙私萄惺医M織校本培訓的必要性和重要性，肯定了新教師的工作和學習態度，并就三個方面進行了重點說明和強調：一是介紹我?！叭摹闭n改模式的實施背景和工作部署，回顧了以前辦學情況，突出學校圍繞課堂教學改革多次組織外出學習并組織學校行政和教研組反復研究討論過程，說明改革實屬不易，走出了自己的路子，這些成果要珍惜和發揚；二是指出“三三四”課改模式實施給學校帶來的好處：讓學校教師明確了課改內涵和自身課堂教學安排的思路；較大幅度提升了整體教學質量，有了好的社會反響和口碑；學校形成了良性發展的氛圍；三是明確現階段如何靈活運用“三三四”課改模式，從而不斷提高教師自身教學水平和學生學科成績，為實現學?？缭叫园l展打好堅實基礎。